一、教师资格考试题型详解
1、幼儿教师资格证笔试科目包括：《综合素质》和《保教知识与能力》。
2、小学教师资格证笔试科目涵盖：《综合素质》和《教育教学知识与能力》。
3、中学教师资格证笔试科目包括：《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》。
4、《综合素质》题型包括单项选择题、材料分析题和写作题，其中写作题占据较大比重，主要考察考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规等知识。
5、幼儿教师资格证——《保教知识与能力》题型包括单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题，重点在于教学活动的分析和设计。
6、小学教师资格证——《教育教学知识与能力》题型包括单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。
7、中学教师资格证——《教育知识与能力》题型包括单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。
8、《学科知识与教学能力》题型包括单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题，涵盖学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
二、2021年教师资格证考试中学教育知识练习题（2）
1. “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，体现的德育方法是()。
参考解析：孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。这是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的，意思是管理者自身要做好榜样。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就就来影响学生品德的方法。
2. “桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。
参考解析：“桃李不言，下自成蹊”；：桃李等树，不会说话，从不自我宣传，但是到桃李树下来的人却经常不断，树下的野地也会自然地踏出一条路来，这是因为桃李是实实在在地开出了美丽的花，结出了香甜的果，在为人们默默地服务。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就就来影响学生品德的方法。
3.某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是()。
参考解析：品德评价法师对学生的思想和行为作出评价，包括奖励、惩罚、评比和操行评定。
4.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是充分运用了()的德育方法。
参考解析：陶冶教育：是通过创设良好的生活情境，潜移默化培养学生品德的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
5.通过表扬、奖励对学生的良好思想、行为予以肯定性评价，以引导其品德积极发展：通过批评和惩罚则对学生的不良思想和行动予以否定性评价，帮助他们改正缺点与错误的德育方法是()。
参考解析：品德评价法师对学生的思想和行为作出评价，包括奖励、惩罚、评比和操行评定。
材料：班主任王老师就一位学生的化妆问题，先后找她谈了两次话。第一次谈话老师：今天要你来办公室是为什么?学生：……老师：你看看你，烫一头的卷发，还涂口红……学生：口红怎么啦?有的老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师：老师是老师，学生是学生!学生：学生就不是人?老师：学生是人，但你的妆化得……不好好学习，一天到晚画眉毛涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生：你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话老师：“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生：有趣。老师：那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目，你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生：这还不晓得!第一个脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉，脸就更大了，丑死啦……老师：为什么丑死啦?学生：那些妆不合她们的身份和特征。老师：哦……要是她们都是中学生，应该怎么化妆?学生：我不晓得，老师讲讲。
老师：我看，中学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人的浓妆艳抹。学生：为什么呢?老师：因为中学生接触的主要是同学和老师，浓妆艳抹会在同学之间、师生之间造成隔膜;青少年应有自然朴素的美，过分的化妆会掩盖住青春活力和红润的肤色。让人觉得矫揉造作，不伦不类。学生：嗯，有道理。老师：还有，中学生应该有蓬勃向上的气质，浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女，把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生：想不到化妆还有这么多的学问!老师：是啊!穿着也是一样，要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生：哎!老师，我那天化妆就化得……嘻嘻。
问题：试运用德育原则和方法的相关理论对这两次谈话加以评析。
(1)材料中体现的德育原则有：①循循善诱原则。学生的认识过程，是一个由浅入深，由表及里的认识过程。教师、学校、领导的思想政治工作，要以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。材料中的王老师正是通过让学生评价电视节目中四张妇女化妆像的方式，使学生认识到了朴素自然的美比化妆更漂亮。②导向性原则。导向性原则是指进行德育教育时要有一定的理想性和方向性，以引导学生向正确的方向发展。材料中的王老师从有利于学生身心发展的大方向出发，对学生晓之以理，动之以情，使学生领悟到应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。③严格要求与尊重学生相结合原则。此原则是指在德育教育过程中，要把对学生思想和行为的严格要求与对学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。材料中的王老师针对化妆的问题与学生谈话，体现了对学生的严格要求，另外，王老师没有对学生讽刺和挖苦，而是耐心地讲道理，体现了对学生的尊重。
(2)材料中体现的德育方法有：①说服教育法。说服教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理.以真情实感来启发、引导学生，以影响其思想意识，使其明辨是非。材料中的王老师通过电视节目和学生讲明化妆的利害关系，使学生认识到了自身的错误。②情感陶冶法。教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。材料中的王老师是通过“为您服务”这样一个家喻户晓的电视节目引入了学生的第二次谈话，取得了非常好的教育效果，即创设了一个良好的教育情境，使学生思想上受到深刻的教育与启发。
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三、教师资格证模考大赛真题解析
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。
报名资格规定：所有符合国家法定退休年龄要求，持有《教师法》所规定的教师资格条件，且有意投身教师行业的中华人民共和国公民，均有资格申请并依法获得幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。具体要求如下：
1. 普通话水平需达到国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等或以上级别。
2. 教育学和教育心理学考试不再独立进行，这两门课程已被整合进统考科目二，分别为幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，考试由省教育厅统一组织。
3. 各级别各类学校的各专业毕业生，在通过教师资格证考试笔试并获得合格成绩后，可报名参加数月后的面试考试。笔试成绩有效期为两年，在此期间均可进行面试报名。考生面试的具体时间安排将详细标注在《面试准考证》上。（面试流程包括：结构化面试、试讲、答辩）。
4. 申请者需具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病史和精神病史，并需按照《申请认定教师资格人员体检标准及办法》在教师资格认定机构指定的县级以上医院通过体检。
5. 报名时需提交学历证书、身份证件和个人照片。
6. 没有教师资格证的人员将无法获得正式编制。有关报名的具体时间和地点，可通过当地教育局或教师资格证报考点进行咨询。
注：文中提及的价格已根据要求进行了上下浮动10%的调整。
