目前，在众多的MBA培训班中，众凯教育的口碑尤为出色。
众凯教育秉承“省时、高效、得高分”的教学理念，实施“名师策略”，汇聚了一批在考研一线颇具影响力的知名教师，例如：周刚（上海交通大学数学系主任，MBA，工程硕士数学教师），马红（复旦大学英语系教授）、张能彦（MBA考研英语词汇宝典主编）、陈君华（管理类联考语文写作丛书主编）、朱杰（数学教材主编）、徐明亮（众凯教育数学教材主编）、贾宜（众凯教育英语复习指导丛书主编）、易嘉、杭宜岭（众凯教育逻辑复习指导丛书主编）等。众凯教育的“名师辅导策略”旨在帮助学生轻松备考，节省复习时间，提升复习效率，以进入名校研究生院为目标。
如需了解更多关于MBA的相关信息，建议咨询众凯教育。针对报考名校、毕业年限较长或希望冲击奖学金的同学，众凯教育以管理类联考考纲要求为主线，全面而细致地梳理数学、英语、逻辑、语文等课程中的重要知识点及解题方法，为后续的系统复习和基础提升打下坚实基础。对知识点进行归纳整理，使之系统化、条理化；并对重点与难点进行有效突破，注重解题技巧和速度的提升。
实际上，MBA只是研究生教育的一个分支，从广义上讲，不能将MBA与考研直接对比。尽管如此，对于许多人而言，“考研”通常指的是管理类联考以外的其他专业考试。
一、考试规则
普通硕士考试的科目包括：专业课一、专业课二、政治、英语一/英语二，总分500分。而MBA考试则有所不同，包括100分的综合（逻辑+数学+写作）和100分的英语二，总分300分。大多数MBA院校设有提前面试，即先面试后笔试，通过提前面试大致确定合适的学员。提前面试由各校独立命题，具有鲜明的院校特色，注重人才的适配性。
二、学习方式
MBA教育注重实践能力，偏向于商业案例分析、实操。分为全日制和非全日制两种，全日制上课通常与普通研究生类似，非全日制则大多在周末或集中时段上课，考虑到MBA学员多为在职人员，这种上课方式更为便捷灵活。而普通研究生则按部就班地学习基础知识，从事研究工作，学习内容更偏重理论。
一句话，MBA教育旨在培养复合型、综合型、实践型和管理型人才，而普通研究生教育则更注重培养科研人才。
三、门槛要求
普通研究生招生对象可为应届毕业生或在职人员，而MBA考生需本科毕业满3年、专科毕业满5年或研究生以上学历毕业满2年，满足一定的门槛要求。MBA学员来自各行各业，多数拥有优秀的管理背景和丰富的社会经验，学习更多的是为了提升自己，目标更明确，学习更具针对性。
四、学费差别
普通硕士学费相对较低，大多几万元，还有奖学金可以申请，成绩优秀的学生可以生活得相对宽裕。
MBA的学费则相对较高，少则三五万元，多则三四十万元，甚至有的院校高达六十多万元，如清华的MBA项目。对于许多人来说，这样的学费是一笔不小的负担。
五、收入差别
MBA学员通常已有一定的社会资本积累，MBA的学习能够提升学历、拓展人脉，系统学习管理知识，往往在毕业后能实现职业突破和收入提升。
普通研究生初期收入一般不高，需要随着工作能力的积累而逐步增长。
MBA考研属于管理类专业考研，需参加管理类联考，分为综合能力和考研英语（二）两个科目。综合能力部分包括数学、逻辑和写作。
关于MBA考研的复习：
1、数学
数学基础总计75分，主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。数学基础自2007年以来调整为四个部分：算数、代数、几何、数据分析，共25个题目。
考查的是初高中数学内容，大家都很熟悉，因此不必过于担忧。但也不能掉以轻心，时间太久，大家的知识点可能已经淡忘。为了取得高分，数学部分一定要尽量满分或接近满分。题目本身并不难，但很多人容易在简单题上出错，因为追求速度可能导致正确率下降。这一点，只有通过大量练习才能解决。无论多快，1+1=2这种基础题你总是不会错的。很多人觉得粗心是小事，什么数字看错了，条件看漏了，还有条件判断经常是做对了却选错了，这些都需要引起重视，因为细节决定成败，往往最后你比别人低就是低在这里。数学部分，不会做的题目不要紧，最危险的是会做的做错了。
另外，高效率也是关键。简单题目一定要迅速解决，因为总有需要思考的题目，前面耽误太多时间，后面容易卡壳，一慌更容易出错。做数学题一定要养成雷厉风行的习惯，切记拖拖拉拉，做两道题玩一会儿。做数学题的最高境界就是又快又准。考名校的同学，一套题错3个是底线，2个可以接受，一个或全对是理想情况；一般院校的同学，也要尽量控制在5个以内。
数学复习的关键是掌握基础知识，在基础之上不断提高做题速度和正确率。也就是说，数学基础很重要。打基础阶段，从4月初到7月底，回顾知识点，把概念理解透了，掌握得比较牢固。
8月初到9月底，强化训练为主，真题一定要一题一题的认真做，把历年真题做透，根据真题讲解对应的知识点、出题意图、如何最短时间内做对。10月到11月，模拟题和真题反复演练，大量练习后，回顾核心知识点；考前反复研究真题和错题，看看出题依托的是什么，同样的考点还可以出哪些题，把一类题罗列起来对比一下。
2、逻辑
逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。大部分人都是第一次接触逻辑，会觉得茫然不知所措。其实逻辑上手很快，但要精通则难度较大。逻辑分为两类，演绎推理和非演绎推理。
逻辑考什么，就是30题，包括演绎推理题目和非演绎推理题目。
①演绎推理题目：这类题目具有严密的逻辑推理（约占10题左右），重点在于技巧的运用，如必然可能不的替换，蕴含式"→"的使用，欧拉图画圆判断范围等，这类题型，只要掌握方法，基本上就是送分题。没有训练过的话，很难做出来，听过课后系统训练，就和套公式一样简单。这部分演绎推理，必须100%拿到分，建议大家跟随课程学习，这样基础才能打好。
②非演绎类题目：共分为六小类，这类题目智商和运气起到一定作用，因为答案有时候会模棱两可，这类题没有训练过也能做，很多人得分还不错。但要想提高，就得研究真题、熟悉真题的出题思路，这个特别关键。做逻辑，玩题海基本不起什么作用，适量练习即可，最重要的是揣摩出题人的想法。逻辑部分要尽量控制在5题以内，最好控制在3题以内，这个还是有一定难度的。
建议复习逻辑时，不要追求复习速度，而要着重复习深度。因此，前期基础的夯实对于后期的复习至关重要。
打基础阶段，从4月初到7月底，这一阶段，要掌握基本的逻辑推理模式、基本的解题思路和方法，做的题目不在于多，而在于精，尤其是例题一定要理解。教材要做到至少过三遍，这样才能把基础打牢。
第二阶段，强化训练阶段（8月到9月），在这一阶段，有了前一阶段的铺垫，相信同学们对于逻辑的复习已经渐入佳境。本阶段，同学们应该做大量的练习，从中发现自己的薄弱项，总结出自己的易错点，以及知识混淆点，并有针对性地进行复习。如果说上一阶段的重点在于例题的话，那么这一阶段的重点就在于错题，一定要把错题进行归纳总结，找出自己的知识漏洞，还是建议大家把一类题对比着看，想想还可以从哪个角度出题。这一阶段，个人建议最好把教材再看2遍以上，对于每个知识点都要熟悉并理解。
第三阶段，冲刺备考（10月-11月），在这个阶段，大家需要深入分析各类题目的解题规律，通过不断的实践，逐渐领悟到解题的正确感觉，并形成自己的解题风格和方法。若自我分析存在困难，不妨直接聆听老师的讲解，并自行消化吸收。总之，解题时逻辑清晰且速度要快。在考场上，时间非常宝贵，速度越快越好。虽然智商和运气在一定程度上发挥作用，有时候，认真复习的进步可能不如一个月的高强度冲刺；但毕竟我们都是普通人，关键在于稳扎稳打，不要过于自满，如此分数自然不会辜负你的努力！
3、写作
写作部分包含两小题，分别是论证有效性分析（30分）和论说文（35分），总分65分。这部分主要考察考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式进行测试。对于“论证有效性分析”，大多数同学可能较为陌生，它主要测试的是识别和分析给定题干在论证推理过程中所犯的逻辑错误的能力。对于这种题型，只要掌握好相应的写作模板，并认真研读几篇优秀范文，找到做题的感觉，一般不会有太大问题。
而“论说文”，虽然大多数同学熟悉，但可能会感到畏惧，担心跑题，或者无话可说。确实，有些同学认为高中时期的议论文写作水平很高，但平时练习较少，到了考场上，可能会感到茫然，脑中一片空白，写作成绩自然不理想。这种题型更考验同学的语文功底和日常的写作素材积累。对于平时喜欢阅读的同学来说，这一部分最重要的是培养自己的审题立意能力，只要不偏题，论据充分，分数通常不会低。
总体来说，两篇作文，一篇600字，一篇800字，平时的练习至关重要。对于平时不喜阅读的同学，可以制定一个计划，像英语作文一样，每月练习几篇。题型上均为议论文，因此会用到大量的事例和名句，做好相应的素材摘抄积累，如名人创业经历、励志事例等。平时对这些事例和名句的积累，将有助于你在考场上取得高分。切记，英语作文和这两篇写作都是考试的重点，平时的积累才是制胜的关键。从现在开始积累，等到9月份，你就可以抽出更多时间复习数学和逻辑了。还有一点特别重要，要根据例题实际练习写作。
4、英语（二）
1月----6月中旬
这一阶段的重点是单词的记忆和强化，其次是语法知识的学习。
单词
需要将大纲词汇过三遍，第一遍从头至尾梳理一遍，可以将已掌握的单词划掉，重点记忆剩余部分。第一遍务必细致，记一个单词可以相应地看看例句，加强对它的理解。如果是用纸质书籍背诵的同学，可以搜索网络上的例句；如果是用单词软件记忆的同学，软件内通常配有例句。每一轮单词记忆都可以将已掌握的划掉，这样你会感觉越来越轻松，因为要背诵的越来越少。同时，请关注老师的微信朋友圈，定期会更新单词记忆卡片和英文素材阅读，大家可以准备一个笔记本，将老师每天发的内容进行整理。
语法
6月中旬-----9月中旬
这个阶段至关重要，复习主要围绕真题展开。切记，在此阶段之前大家不要去做真题（前期是打基础的阶段），因为真题是我们最好的参考教材书，大家要充分利用好它。这里重点突出阅读，这个阶段的主要任务也是练习阅读。因为这个阶段会有暑期集训营和系统阶段同时进行，老师的课堂讲义也主要是真题。老师在上阅读课之前先不要做，先跟着老师的课程走，课后再进行复习，精读、词、短语、句子、题目全部过一遍。真题至少做三遍，这三遍不是每次让你选一个答案，因为你第二遍答案肯定都已经记住了，那就没有任何意义了，关键是多看正确选项和错误选项，每一处是怎么错的，自己的思路是怎么走的，出题老师的思路又是怎么走的。这个阶段有部分能力强的同学会感觉题目不够练习，做完英语二的真题后，可以去看看英语一的真题，但是切记，不要沉迷于英语一，只作为一个辅助练习。
9月中旬-----10月中旬
这个阶段翻译和作文是学习的重点，辅之以完形的练习。这个阶段老师在课堂上也会教给大家作文的模板或者是相关知识，大家需要课后做大量的背诵记忆和练习。翻译需要在听完老师的课程之后，继续练习真题的翻译，这里包括翻译真题和真题的阅读材料，都可以每天选择一个小的段落进行练习。
10月中旬-----12月
这个阶段有三个重点：第一是作文，作文还需要继续加强，需要在老师的模板的基础上进行调整、修改，将老师教的一刀切的模板变成属于你自己的独一无二的模板，同时还需要积累很多的亮点加分词和短语，重点句型，谚语俚语等等；第二个重点是模考，首先模考一定要参加，其次，把每一次模考当作是真题的演练，最后，认真分析摸考题，这个课上老师会有讲评，跟着老师的课程走，基础较弱的同学，跟着课程就差不多了，基础较好的同学，可以再增加几套额外的模拟题进行练习；第三个重点是查漏补缺，回顾总结，需要把以前的笔记拿出来，把重点知识再过一遍。
