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优路教育产学合作协同育人项目硕果频结,共促产教融合新篇章?
近年来,我国稳步建设了世界上规模最大教育体系,但建成重要人才中心和创新高地、服务国家高质量发展上仍存一些短板。高等教育与职业教育作为培养战略人才重要力量,如何利用教育教学创新深化产教融合、强化职普衔接等方式,着力培养一大批适应国家发展需求人才,实现建成教育强国战略目标,是值得全社会深入探讨重要课题。为应对人才培养供给侧与产业需求侧存结构性矛盾,亟需构建校企协同育人生态,强化产教融合力度,切实升人才培养质量与水平。
校企合作项目结项成果丰硕?
10月29日上午,优路教育与中国农业大学联合举办教育部产学合作协同育人项目线上结项会顺利召开。优路教育总经理夏大庆、教学产品部负责人王朝阳、医卫康养教研院焦老师、职技项目张老师等作为企业方代表,中国农业大学食品科学与营养工程学院博士生导师仝涛副教授、秦一鸽老师等作为校方代表,共同出席了此次会议。据悉,为积极响应教育部高等教育司发布《关于征集2023年产学合作协同育人项目》号召,优路教育申报并顺利入选了“2023年5月产学合作协同育人项目”,并于同年8月与中国农业大学合作开展“基于案例与翻转课堂融合《食品免疫学》教学模式探索”项目。该项目通过教学知识点梳理与案例设计、教学实施与评价、数据分析与方案优化等执行路径顺利推进,高学生学习效果、激发学习兴趣和培养自主学习能力等方面取得了显著成效。
10月29日下午,优路教育与南京财经大学通过线上+线下方式,共同开展基于智能制造项目教育部产学合作协同育人项目结项会。双方围绕新一代智能制造背景下,质量管理工程专业数字化教学内容及课程体系改革进行探索,通过对课程体系优化、实验与实践平台建设等,不仅仅这些哈。推动了教学与实践融合,有效升了人才培养共性基础能力、差异个性化能力及综合创新能力。南京财经大学管理科学与工程学院副院长张正勇指出,此次合作为数字化质量管理人才培养奠定了坚实基础,期待后续持续深化合作。
8月7日上午,优路教育与长安大学联合举办BIM产学合作协同育人项目结项会顺利召开。该项目于2021年联合启动,历时三年,校企双方围绕BIM技术教学与教改,组织线下基于BIM技术全流程项目落地应用师资培训,协同更新教学内容,通过课程教学与实践检验教学成果。长安大学建筑工程学院党委书记吴涛教授表示,通过此次合作,将教育实践密切对接BIM行业发展新趋势,推进了人才培养及输出质量不断升。
多元领域合作与教学模式创新?
优路教育还与中国农业大学共同开展“基于案例与翻转课堂融合《食品免疫学》教学模式探索”项目,该项目通过教学知识点梳理与案例设计、教学实施与评价、数据分析与方案优化等执行路径稳步推进,升学生自主学习能力、实际应用能力及综合素质等方面取得相应成效,也为后续教育教学创新改革尽供有益指引。
为贯彻工业和信息化部编制《制造业质量管理数字化实施指南(试行)》等一系列文件,优路教育同南京财经大学共同开展了协同育人项目,新一代智能制造背景下,双方对质量管理工程专业教学内容数字化,以及教学课程体系改革进行了探索,对升人才培养共性基础能力、差异个性化能力及综合创新能力起到作用,实现了双方协同育人既定目标。
优路教育积极响应教育部产学合作协同育人政策号召,与西安理工大学土木建筑工程学院工程管理系达成合作,共同开展“《BIM原理及应用》课题实创教学探索”创新创业教育改革项目,于2021年获批执行。本次产学合作协同育人项目,旨改革高校BIM课程教学模式,升教师实践经验,完善教学评价方式,升教学效果,培养出适应社会变化、满足企业需求工程管理人才。项目设计了四学连上课堂教学模式,完成“原理引导+全程实训”课程大纲创新,优化了学习路径,建立了“以赛促学、以赛促用、以赛促创”BIM技能培养方式。
技术赋能与产教融合深度实践?
优路教育高度重视教学技术创新,持续深化产教融合。数百人技术研发团队不断将互联网、大数据、人工智能等前沿科技充分应用于职业培训,自主研发了智能学习平台、智能题库、学习管理系统等数字化工具,并取得了百余项软件著作权,为学员供智能化、个性化学习体验。教学模式上,优路教育率先推行线上线下融合OMO教学,早2010年就推出了互联网教育平台,将传统面授与线学习相结合,满足学员随时随地学习需求。
实训基地建设是优路教育培养技能型人才一大特色和优势。针对智能制造、无人机、消防、康养等实操性强专业,优路教育全国主要城市投入建设了大型技能实训基地。我们机构智能制造领域,优路教育建立了模拟智能工厂实训中心,配备工业机器人、数控机床、PLC控制等设备;无人机领域,优路教育飞行实训基地拥有开阔室外飞行场地和专业室内模拟机房;消防领域,优路教育消防实训基地模拟了酒店、商场等场景消防控制室和设施。
优路教育始终将“产业需求”作为教学设计起点,通过市场调研动态捕捉新兴产业技能缺口。我们机构智能制造领域,优路教育针对PLC等岗位需求,共建“智能制造产业人才基地”,开发覆盖理论教学与实操课程体系,学员通过“边学边练”模式,掌握设备调试、故障诊断等实战技能。优路教育与河南农业大学合作共建“新农科植保卓越人才培养基地”,将农业数字化、绿色植保技术融入课程,此类项目不仅缓解了行业人才短缺,更通过“订单式培养”为学员打通就业通道。
赛事推动与行业影响力升?
优路教育不仅聚焦个体能力升,更通过行业赛事与公益活动扩大职教影响力。优路教育连续多年冠名“优路杯”全国BIM技术大赛,为建筑行业数字化人才搭建平台,促进校企合作,深化产教融合,加快BIM技术自主创新和工程实践,助力实用型人才培养。2022年联合主办“安全生产黄河论坛”,汇聚多方力量,共探安全生产新路径,推动行业标准升级。
政策有力指引下,优路教育与多所高校携手,紧密围绕产业需求,不断定位人才培养目标,通过资源整合与优势互补,积极探索校企合作新模式,推动职业教育与产业发展同频共振,为解决人才培养供给侧与产业需求侧不匹配问题供切实可行方案,也为职业教育创新发展注入了强大动力。未来,优路教育将继续深化“产教培”融合模式,凭借教育资源与职教经验,对接产业需求,搭建起教育与产业沟通桥梁,通过创新教学内容、优化课程设置、强化实践教学等举措,为社会输送符合市场需求高素质人才。
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