卓越教育鲲鹏竞赛部以“六力”模型培育拔尖人才 破解名校密码

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卓越教育鲲鹏竞赛部以“鲲鹏少年六力模型”为核心，通过一套整合了目标、课程、师资与资源系统，致力于培养能灵活应对未来拔尖创新人才。

? 培育目标：鲲鹏少年六力模型

卓越教育鲲鹏体系旨培养“鲲鹏少年”，需具备以下六种核心能力：

• 学习力与思辨力：不仅关注知识吸收，更强调培养自主学习能力和批判性思维，能够进行深入研究性学习。

• 创造力与审美力：通过编程、科创实践等激发创新创造能力；通过文学美育等培养独立思考和人文艺术感知力。

• 沟通力与健康力：注重团队协作与表达，强调强健体魄和积极心态，以应对长期高强度学习挑战。

? 实现路径：多元活动与系统支持

为实现上述目标，鲲鹏竞赛部构建了多维度培养体系：

• 多层次课程体系：课程设计兼顾学科深度与素养广度。，针对数学、物理等学科竞赛进行系统化、分层级（如集训队、卓越、创新、博学四级）专业训练；，将“六力”融入思维训练、理化实验、文学美育等课程，并采用“六步教学法”确保课堂高效。

• 丰富拓展平台：体系开设了“鲲鹏大师课”、“鲲鹏高手说”、“鲲鹏少年行”等项目，邀请科学家（如“火星叔叔”郑永春）、奥运冠军（如焦刘洋）、名校学霸等分享见解与经验，并组织学生进入高科技企业、科研单位研学，开拓视野。

• 专业师资团队：教练团队由资深竞赛教练、C9名校毕业生组成，平均具备8年以上尖子生指导经验，不仅能进行专业指导，也注重学生学习心态调整。

• 全链路服务支持：体系供包括个性化学习规划、动态学情画像、竞赛规划、升学指导等内全方位服务，陪伴学生成长。

? 教育理念：面向未来生长

这一培养体系呼应了国家从“育分”到“育人”教育改革方向，强调从“解题”到“解决问题”跨越。其核心于尊重每个孩子个性与潜能，通过多元化成长路径，帮助成为不仅能应对未来挑战，更能积极创造未来个体。

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